Bu kitap İslâm telif geleneğinde bilginin sözlü kültürden yazılı forma aktarılış serüvenlerinden birine ışık tutuyor. Bilginin sözlü kültürden yazılı forma geçiş sürecinin aşamalarını “Söz Yazı Kitap” ifadesiyle özetliyor. Söz otorite hoca tarafından aktarılan metne, yazı öğrencinin kaydettiği şeye, kitap ise yazılı forma aktarılan bilginin çıktısına vurgu yapıyor. Kısaca eser ilim, eğitim ve öğretim geleneğinin bir halkası olup imlâ ve emâlî kitaplarında görünür hale gelen ve hoca-talebe-kitap ...