Okul liderliği, bir trenin lokomotifini andırır: ilerleyişin ve yönün belirleyicisi.Okul liderleri, bu lokomotifin makinistleri gibidir, okulun zamanın rayları üzerinde istikrarlı ve hedefe doğru ilerlemesini sağlarlar. Ray, okulların zamana ve toplumun değişen gereksinimlerine uyum sağlama kabiliyetini temsil eder. Tren ise okulu temsil eder ve her vagon, okulun farklı bir yönünü - vizyonunu, değerlerini, hedeflerini, öğrenci ve öğretmenlerin gelişimini - barındırır. Bir lokomotif gibi, okul li ...