Öğrencilerimin cebirsel muhakemelerini geliştirmeyi hedeflediğim bu çalışmanın amacı üçgenler alt öğrenme alanında cebir ve cebirsel muhakemenin ön plana alınması suretiyle alanlar arasındaki bağlantıyı ortaya çıkarmaktır. Çalışmadan elde edilen bulgular öğrencilerin
geometri problemlerini çözmelerinde cebirsel muhakeme ile geometrik bilgi yapılarının etkileşime girdiğini göstermiş ve bunlardan birinin eksikliğinin öğrencilerin çözüme ulaşmalarına engel olduğu gözlemlenmiştir. Dolayısıyla b ...