Bu eser, kurumların sürdürülebilir başarısında insan kaynağının belirleyici rolünü merkeze alarak; personel güçlendirme, işe adanma/çalışma enerjisi ve iş tatmini kavramlarını eğitim yönetimi perspektifiyle bütüncül biçimde ele almaktadır. Eğitim örgütlerinin insan odaklı yapısından hareketle, çalışanların işe yüklediği anlamın, enerjisinin ve memnuniyet düzeyinin kurumsal etkililik üzerindeki yansımaları kuramsal ve uygulamaya dönük boyutlarıyla incelenmektedir. Başta eğitim yöneticileri, akade ...