Aydınlanma öncesi Avrupa’da, dinî-dogmatik ataerkil bir anlayış ve keskin bir toplumsal sınıflaşma nedeniyle, eğitimin soylu erkeklere yönelik bir ayrıcalık olduğuna inanılmaktaydı. Bu dönemin eğitim programları, asil insanların erkek çocuklarını eğitmek için seçkin din adamları tarafından tasarlanmaktaydı. Bilgiyi tekelinde tutan bu dini sınıf, gelecekte önemli işleri üstlenecek erkeklerin yetiştirilmesine büyük katkıda bulunmaktaydılar. Bu dönemde, kadınlardan sadece ev işlerini yapmaları, çoc ...