Bu kitapta, okul yöneticilerinin kapsayıcı liderlik davranışları bağlamında rehber öğretmen/psikolojik danışmanların örgütsel mutlulukları üzerindeki etkisinin ne yönde ve düzeyde olduğunu belirlemek ve bu konuda çözüm önerileri geliştirmek hedeflenmiştir.
Kitabın birinci bölümünde kapsayıcı liderlik ve özellikleri, ikinci bölümünde örgütsel mutluluk ve başat özellikleri, üçüncü, dördüncü ve beşinci bölümlerinde ise ilgili araştırma bölümlerine yer verilmiştir.