Bu kılavuz ilköğretim ikinci sınıf matematik dersi öğretimine yardımcı olma amacıyla; 20052006 öğretim yılında uygulamaya konulan İlköğretim Matematik Dersi (15. Sınıflar) Öğretim Programına göre hazırlanmıştır. Kılavuzun hazırlanmasında, kavramsal yaklaşım benimsenmiş, ilişkisel öğrenmeye ağırlık verilmiş; akıl yürütme, problem çözme ve ilişkilendirme becerilerinin geliştirilmesi ön planda tutulmuştur. Kılavuz, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Eğitimi Araştırma Grubunca ...