Bu kitap çeşitli nedenlerle yazıldı. Bu nedenlerden ilki, bir bilim dalı olarak eğitim yönetiminin amacını, sınırını ve içeriğini anlatan Türkçe yazılmış eser sayısının parmakla sayılabilecek kadar az oluşudur. Mevcut eserler alanın Türkiye'de yerleşmesine inkâr edilemez katkı sağlamışlardır. Bununla birlikte eğitim yönetiminin Türkiye'de kökleşmesi için alanın neliğini sorunsallaştıran ve farklı yazarlarca kaleme alınmış ilave çalışmalara ihtiyaç olduğu düşünülmektedir.
Bir diğer öne ...