Bu çalışma, geçmişte lisans düzeyindeki bir mesleki müzik eğitimi kurumunda yürüttüğüm bağlama derslerinde başlangıç seviyesi bağlama eğitimini tamamlayan öğrencilerimin, bağlamada tezene kalıpları konusuna geçmeleriyle birlikte, Karadeniz tezene kalıbını öğrenirken yaşadıkları güçlüklerden hareket edilerek ortaya çıktı. Mesleki ve özengen müzik eğitimi kurumlarında gerçekleştirilen bağlama öğretiminde `tezene kalıpları` konusunun aktarımında öğreticilere ve öğrencilere yardımcı olması amacıyla ...