Adaptation literarischer Texte als Sprachfördermittel im DaF Unterricht” behandelt das Thema, wie
literarische Texte, zu den vom türkischen Erziehungsministerium herausgegebenen Lehrwerken adaptiert
werden. Diese Arbeit wurde mit dem Design Based Research (DBR) untersucht.
Ziel dieser Arbeit ist es, zu analysieren, wie literarische Texte im DaF Unterricht eingeführt und zu den
Lehrwerken adaptiert werden. Dabei wird beabsichtigt, die angehenden Lehramtsanwärter darauf
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