21. Yüzyıl becerileri olarak adlandırılan ve hızla değişen çağa uyum sağlayabilecek nesiller yetiştirilmesi için hedeflenen bu becerilerin kazandırılması fen öğretiminin de amaçlarından olmuştur. Fen Öğretim Programı, yapılandırmacılık felsefesiyle hazırlanmış sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımı ile ele alınmış bir programdır. Bu nedenle bu kitapta sorgulamaya dayalı yaklaşımı hedefleyen ve içerisinde disiplinler arası bir iş birliği ile çözülebilecek gerçek hayat problemleri çerçevesinde yürüy ...