Bilgi ve bilgi kaynaklarının hızla dijitalleştiği, iletişim becerilerinin dönüşüme uğradığı ve öğrenme ortamlarının sınırlarının yeniden tanımlandığı 21. yüzyılda, Türkçe öğretimi de hem teorik hem de pratik açıdan dönüşüme uğramaktadır. “21. Yüzyılda Türkçe Öğretimi: Kuramdan Uygulamaya Yeni Yönelimler” başlıklı kitap, dil eğitiminin güncel gereksinimlerini çok boyutlu bir perspektifle ele alarak alan yazındaki önemli bir boşluğu doldurmayı amaçlamaktadır. Kitap; çağdaş dil öğretim yaklaşımları ...